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    9월 18일

    ipod体会

    前段时间把我的MP3送给父母后,一直琢磨着买一个MP4。到电器店转悠了五分钟后,最后随大流买了ipod的classic。新鲜的玩具让我着实高兴了一阵,拆开包装摆弄了一阵后,发现不连接电脑装进点内容,根本一点用没有。乘一个没啥活的日子,我开始学习ipod的使用方法。首先不知为啥没有说明书,所以很多功能不知道怎么使用,最开始我连如何翻找菜单都不会。后来我上ipod网站上看看,结果发现日本的ipod网站都是英文,结果当我想要用ipod做什么时,我必须在google之类的搜索答案。花了差不多一天的时间,总算可以随意使用作为MP4的功能,当然肯定还有很多我不知道的特殊功能等待我自己去寻找。并且我还学会了将视频文件转换成ipod专用的属性,然后在ipod上看电影。现在我已经拿着它上下班听歌看电影了。日本的产品总是附着非常厚的说明书,生产商也许把消费者设定为小学生的水准,试图让消费者可以在说明书中在5秒内找到你所想要的功能。而且总是非常多的提醒,诸如可能发热、不要放在婴幼儿可触及之处等等,让人觉得多余,也让人觉得是在发生意外时免责的语言,不过也有人从中感受到贴心。美国的生产商也许更希望让你自己去挖掘产品的功能吧?让你在网络世界中找到属于你自己的功能,也许搜寻过程也想让你体会快乐。虽然最开始我对这种完全不同的服务态度有点恼火,但后来在一天的时间的搜寻活动中确实也发觉自己从中获得了其他的信息,比如转换制式软件的种类,视频字幕的镶嵌等,而且其中也让我乘机给朋友打个电话讨论了这方面的话题,顺便联络感情。日本式的服务也许让你在瞬间感受了快乐,却在快乐中不知不觉堕落成白痴。美国式的服务也许让你瞬间抱怨个不停,却可能让你在抱怨中增长知识(当然如果你积极)。
    9월 3일

    2008年上半年的芥川龙之介文学奖

    昨天刚看完2008年上半年的芥川龙之介文学奖的获奖作品,即由名为杨逸的中国人写的短篇小说《渗透时间的清晨》。这个作品是首次非母语作品获得芥川奖,可以说载入了日本文学史。作品讲述了两个农村的男孩勤奋读书、考上地方重点大学、在大学中参加六四示威活动、在酒馆跟的哥为什么是民主发生争执、冲突、被关入拘留所、被大学开除、其中之一的男孩因和日本的残留孤儿结婚前往日本、在日本参加了为中国民主而活动的小团体、为反对香港回归、反对2008北京奥运会征集签名、见识了该团体中利用“民主”口号实为自己生计打算的各类人、最后在日本与大学时期同样热衷“民主活动”的同学和老师相聚、交待各个出场人物的中年后人生,小说结束。我不敢妄自猜测作者写这篇文章的想要表达的意图,但从这篇作品中我体会到作品中的参加大学生民主示威活动以及海外的民主团体活动的人多是完全不了解什么是民主,只知道民主口号,在旁人的怂恿或带着凑热闹的心情加入,并在为其他目的继续活动的人群;但也有少数热情持久的人,比如作品中的主人公以及该主人公大学的老师,但最终该主人公在收集反对香港回归及北京举办奥运会签名的过程中,也逐渐体会到自己的感受与行动的矛盾之处,在没有能力说服周围人自己的该行为为何是为了中国的民主时,主人公也迷茫于什么是民主的问题中。而那位因参加六四而亡命海外多年后的大学老师,最终在收到女儿寄来的最后一封信中得知妻子得癌去世的消息、在女儿“无法爱自己的家人的人能爱自己的祖国吗”的责问中,为自己的后半生作出回国在农村当小学教师的选择。也许生活的现实更胜于某种信念,也许对某种信念的了解只能来源于现实的生活。全世界的人都嚷嚷中国需要改变,而中国也在每天改变,什么样的方式和什么样的过程是这个大国和十几亿人民必须经历的,我想不是简单两个字就可以全部包含的。
     
    9월 1일

    让我难受的电影

    至今为止,我在电影院里看过的电影中,让我生理上感觉难受,坐立不安或直想吐的电影,有两部,一部是张大导演的《黄金甲》,一部是我前两天在涉谷的一个地下影院看的一部《啊,天安门,恋人们》。分析为何难受的原因,第一部可能是红黄强烈的颜色对比,加上嫩白的肥大胸部,占据整个宽萤幕,这种不太舒适的画面持续近两个小时后,让我大脑控制激素部分出现异样,导致激素失调,身体出现不适反映。第二部电影可能因为无聊之至,让我反感且难受了一个多小时。在一个无聊的下午之后,我选择了一个在大陆禁播的电影去消磨晚上的空闲时间。据网上介绍,这个电影被禁的理由是因为涉及64的内容以及露骨的性画面。而且这个年轻的导演,被称为天才导演,这部电影在某个电影节获得了提名。放映这个电影的地方在涉谷一个非常不起眼的地下室,当朝地下的放映室走去的途中,让我想起国内城乡交界处那种播放黄片的录像厅。就坐的观众异常的少,在经过了十五分种左右的电影广告之后,终于开演了。电影内容主要讲述了一个女孩在大学及毕业后结婚前的时间段的爱情和性爱经历。无聊的对白、暴露却丑陋的性爱画面、毫无情节的情节,偶尔插入纪录片的真实画面,比如64的新闻画面、80年代北京街头画面以及邓小平南巡讲话的画面等等。毫不明白这些纪录片与这部电影的故事存在任何联系,并且每隔十几分钟就会出现的女主人公与不同异性的性爱画面,让我非常可怜这个女演员。为如此垃圾的影片,居然脱得一丝不挂。于是在极端烦躁的状态下,坐立不安的我出现了呕吐症状。来不及等影片最后结束、亮灯散场的信号,我冲出了地下室,回到地面深深呼吸了几下。我不明白这种电影存在的价值,是为了反映中国现阶段导演的水平而存在?还是为了反映中国的现阶段社会的水准并作为被嘲笑的对象而存在?我不了解观看该电影的日本人的是怎样的感受,也许会嘲笑道:这就是中国天才导演的水准,中国人也一样的性解放。除了感受难受外,我从这种垃圾电影中没有获得任何的有益信息。

    失败的考试

    半年前为了打发上班期间空闲的时间,也为给自己逐渐松弛的神经加点紧张的情绪,我在网上搜罗了一阵日本的资格考试,找了个稍微有兴趣并且可能考上的,报了名。当确定报名成功后,我开始着手准备复习。首先我在开始找教材和考试指南,但我发现这个考试几乎没有教材,比如日本的地理、历史和常识的考试范围是日本高中生学习的内容,但日本高中生因为参加各个大学考试,课本也分很多类。于是我放弃了购买高中教材的打算。在网上找了家专门针对该考试的学习班,购买了他们的所有复习资料。为了不花费冤枉钱,我没打算参加他们的辅导班。于是在上班时间中的空闲,我开始阅读这些考试指导教材。感觉跟中国的模式差不多,在分析历年的考试题后,总结出今年考试的重点内容,然后就是死记硬背。这种书里也不告诉你缘由和背景,只是一贯罗列名称和事件,搞得我像看天书。日本人的名称既长又别扭,根本没法死记硬背。我发现历史是最难的,地理因为不需要逻辑思维,看看地图,找找相关资料还能撮合。于是我去二手书的书店买了两本日本历史普及书,读了之后确发现离考试内容其实相差十万八千里,根本帮不上忙。但为了增加我对日本历史的兴趣,我又在网上下载了不少的历史连续剧,准备在娱乐中学习。但复习考试并不如我想象的可以仅利用空闲时间和空闲的大脑就可以轻松完成的。转眼间考试的时间临近,虽然复习资料我都差不多看了一遍,但能记住的根本没几样。于是我把希望寄托在了最后的一个星期,准备每天死记硬背,总能对付。结果没料到最后一个星期我每天加班,而且每天加到晚上十二点,连睡觉和吃饭都伴随着工作的一周在痛苦中飞逝而去。考试在周日,周六我才开始最后的冲刺准备。我把复习资料中重点的重点部分浏览了一遍,即使这样我也奋战到周六晚上的三点才睡觉。临考前我只能祈祷考试内容大部分都在重点的重点中。但天不随人意,试卷中的历史地理部分90%以上我连见都没见过,别说记住了,连丝毫看过的印象都没有,只能完全猜猜猜。考试花去了一天的时间,最后走出考场的时候,我已经累得快走不动了,虽然猜猜猜,但也给我的精神带来了不小的压力。加上昨晚只睡了四个小时,精神和体力上的疲乏让我彻底忘记了先前闲极无聊时的松弛的不安。也许这才是我希望从这场考试中获得结果,情绪低落的我拖着疲惫的身体,不得不返回事务所继续加班!